家长参与

• 家庭在婴幼儿学习和发展中至关重要－在我们的课程中，家长是课程的参与者。他们可以一边陪伴婴幼儿参与游戏，一边学习如何和婴幼儿建立积极的关系、如何回应婴幼儿的需要以及如何支持婴幼儿深入学习。我们同时为父母、祖辈和保姆等照顾者开设专门课程，帮助他们了解儿童发展的信息。
• 良好的人际关系能提供安全的情感基础，使婴幼儿可以积极地探索和学习－我们的专业中外教师会关爱和尊重每个婴幼儿，与他们建立积极的情感关系。教师团队亦会观察、反思和回应他们的需要，促进他们自主学习。
• 婴幼儿可以通过游戏进行高质量的学习，而环境资源是儿童早期发展的重要支柱－我们创设了一个适合所有婴幼儿年龄特点的游戏环境，让他们在自主游戏中得到全面和谐的发展。
• 每个婴幼儿都是独特和有能力的学习者－我们将运用发展性评估，在观察婴幼儿的基础上，通过自我反思，设计出针对性的教育计划。

耀华国际教育学校聘用世界各地拥有专业资格和丰富经验的外籍教师，以及具有国际教育背景的中国教师，将真正国际教育的精髓带给学生，为学生提供多元文化的学习环境。教师具备领导才能，对教育充满热忱，以深入浅出的教学方法和实践研究，为学生提供富于激励性的、自主、谦和的学习氛围。与此同时，耀华国际教育学校亦鼓励和支持在职教师持续进修，保证教师质量，以为学生提供最优质的教育服务。

在我們的教師團隊中，余立红老师是原上海耀中幼教部特级教师，拥有27年从事幼儿教育工作的经验，曾经担任从K2到Y1不同年龄段的班级教师。

而Rachel老师来自新西兰，是原上海耀中优秀外籍教师，从事幼儿教育工作二十一载，视幼儿全人发展为教学理念。

耀华婴幼儿探索中心旨在提供一个安全而丰富的开放式学习环境予婴幼儿及家长。婴幼儿可以透过探索我们的户外型室内空间，来激发他们的味觉、视觉、触觉、嗅觉和听觉等感官。中心亦提供多样化的学习材料，让婴幼儿在安全又富挑战性的环境下游玩。家长和其幼儿亦可通过中心提供的设施来增强互动。

中心内最大的特色是「爬行空间」。「爬行空间」内设有柔软的地面材质和大量的互动性物品，婴幼儿可以在安全的环境下训练他们的肌肉。我们的入口简单而开放，可谓连接外间与中心的桥梁。我们亦提供育婴室和睡眠室。